為鼓勵教師投入教學研究、分享創新課程設計與教學實踐成果，高雄市政府教育局辦理「115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－專題論文徵稿」，以「智慧賦能，師生共榮」為主軸，聚焦AI科技融入教學、SEL社會情緒學習及多元教育議題，促進教師專業交流與教學品質提升。

一、徵稿對象

嘉義縣市、臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣及澎湖縣之公私立國民中小學教師、行政人員、教育相關人員及教師專業學習社群等。

二、徵稿主題

涵蓋各領域教學研究與課程實踐，包含：

1. AI人工智慧、數位學習與科技創新教學。
2. SEL社會情緒學習、SDGs永續發展及雙語教學。
3. 素養導向課程設計、創新教學策略與學生自主學習。
4. 教師專業學習社群、跨領域及跨校合作。
5. 性別平等教育、人權教育、環境教育、戶外教育及其他教育議題。

三、投稿類別

1. 教育學術研究類。
2. 教育特寫及創作分享類（課程研發、教學策略、教材教具等）。

論文字數以12,000字為限，詳細格式請參閱附件實施計畫。

四、徵稿期程

• 收件期間：115年11月23日（星期一）至116年3月1日（星期一）止。
• S.T.E.學術研討會：預定116年5月22日（星期六）辦理，經審查擇優進行口頭或海報發表。

五、投稿方式

請於116年3月1日中午12時前，依實施計畫備妥相關資料，完成紙本掛號郵寄及電子檔上傳。

• 電子檔上傳：https://forms.gle/cNeFitCg1JL1XZJR8
• 紙本寄送：811高雄市楠梓區加昌路180號，後勁國中教務處鄭惠綺主任收。

六、鼓勵參與

歡迎本校國中部教師及各教師專業學習社群踴躍投稿，將平日累積的創新教學、課程研發、班級經營及跨領域共備成果轉化為專題研究，透過學術交流分享教學經驗，展現教師專業成長與教學實踐的豐碩成果！

詳細徵稿規範、投稿格式及相關表件，請參閱附件實施計畫。